همانطور که احتمالا می دانید، طوفان فکری یک راه بد برای ارائه ایده های خلاقانه است. چند سال پیش، فقدان یک جایگزین مناسب و موثرتر برای طوفان فکری من را آزار می داد. بنابراین، من به تحقیق در مورد اینکه چرا کار نمی کند نگاه کردم، در مورد اینکه مغز چگونه ایده ها را می سازد مطالعه کردم و مشاهده کردم که چگونه افراد خلاقی مانند هنرمندان، نویسندگان و دانشمندان با هم همکاری می کنند (که اصلاً شبیه طوفان فکری نیست). از این آشفتگی، من فرآیندی به نام تفکر ضد متعارف (ACT) را کنار هم گذاشتم.
بدون ایده های خسته کننده
همانطور که از نام آن پیداست، ACT در مورد رد عمدی تفکر مرسوم به نفع تفکر غیر متعارف است. در جایی که سایر فرآیندهای تفکر خلاق، مانند طوفان فکری، می گویند “همه ایده ها استقبال می شود”، ACT می گوید، “ایده های خسته کننده و معمولی مطلقاً ممنوع هستند. حتی جرات پیشنهاد یک ایده خسته کننده را نداشته باشید!” ACT تشخیص میدهد که استقبال از همه ایدهها فقط تفکر مرسوم و تنبل را تشویق میکند و ACT این را نمیخواهد.
و اینجاست که ACT با سایر فرآیندهای تفکر خلاق تفاوت اساسی دارد. هدف ACT با رد تهاجمی ایده های خسته کننده به منظور ایجاد دیدگاه خلاقانه غیر متعارف، کیفیت خلاقانه است. سایر فرآیندها با این فرض عمل می کنند که اگر تعداد زیادی ایده تولید کنید، حداقل یکی از آن ایده ها خلاقانه خواهد بود. چرا این باید درست باشد هرگز به اندازه کافی توضیح داده نشده است.
فرآیند ACT
ACT یک فرآیند سه یا چهار مرحله ای ساده را دنبال می کند که با موقعیتی شروع می شود که در آن می خواهید اقدام خلاقانه انجام دهید و با یک چشم انداز خلاق و یک برنامه عمل برای شروع چشم انداز به پایان می رسد. بیایید به هر مرحله نگاه کنیم.
مرحله 1: بازی با موقعیت
هنگامی که با موقعیتی روبرو می شوید که می خواهید کاری خلاقانه انجام دهید (ما در ACT به آن “وضعیت متعالی” می گوییم، زیرا از موقعیت های معمولی که در آن اقدامات متعارف انجام می دهید فراتر می رود) سعی نکنید ایده های خلاقانه داشته باشید. در عوض، روی موقعیت تمرکز کنید. باهاش بازی کن. آن را از نزدیک، درون به بیرون و وارونه بشناسید. هر چه بیشتر با موقعیت بازی کنید، آن را بهتر درک می کنید و ارتباط بیشتری بین آن و دانش به ظاهر نامرتبط که دارید ایجاد می کنید. این مواد خام لازم برای ساختن یک دید خلاقانه را در اختیار ذهن شما قرار می دهد.
سه راه برای بازی با یک موقعیت وجود دارد: مدیتیشن، پرسش و اجازه دادن به ذهن.
مراقبه
در کارگاه ها و تسهیلات خود، اغلب گروه را از طریق مدیتیشن هدایت شده هدایت می کنم. پس از صحبت در مورد موقعیت و ذهن، گروه را از طریق تمرینات آرامش بخش هدایت می کنم. سپس هر کدام از ما در جایی که با موقعیت مواجه می شویم قدمی در ذهن خود می گذاریم. در آنجا، ما در اطراف موقعیت قدم می زنیم، بر فراز آن پرواز می کنیم، آن را دستکاری می کنیم و انواع چیزهای عجیب را وارد آن می کنیم. شرکتکنندگان اغلب از سطح بینش و الهامگیری که چنین مدیتیشن به ارمغان میآورد شگفتزده میشوند.
اگر با مدیتیشن آشنا هستید، می توانید خود را از طریق چنین تمرینی هدایت کنید.
سوال کردن
پرسیدن سوال، به خصوص اگر با گروهی از افراد همکاری می کنید، درک و بینش کامل را در اختیار شما قرار می دهد. در ACT سه نوع سوال وجود دارد که باید بپرسید.
- سوالات تحلیلی اینها سوالات معمولی هستند که ممکن است بپرسید، مانند پنج دلیل ، “چه چیزی باعث این وضعیت شد؟”، “چرا می خواهیم کاری خلاقانه انجام دهیم؟”، “بودجه ما چقدر است؟” و غیره سوالات تحلیلی می توانند کمی کسل کننده باشند، اما به درک و تعریف یک موقعیت ماورایی کمک می کنند.
- سوالات احساسی خود کلمه “تجاری” به معنای سرد، خشن و عاری از احساسات است. اما، حقیقت این است که تجارت افراد را درگیر می کند و مردم احساسات دارند. پرسیدن سوال در مورد احساسات می تواند بینش و الهام زیادی برای خلاقیت ایجاد کند. سوالات احساسی ممکن است شامل “در مورد این وضعیت چه احساسی دارم؟”، “مشتریان ما در مورد آن چه احساسی دارند؟”، “رئیس من احتمالاً در مورد تغییر اساسی محصول چه احساسی دارد؟” و غیره
- سوالات ضد متعارف اینها سرگرم کننده ترین هستند. آنها سوالاتی به ظاهر بی ربط و گاهی سورئال هستند که ذهن شما را مجبور به ایجاد تداعی های غیرمنتظره می کند. این سؤالات ممکن است شامل «محصول جدید در مورد مشتریان ما چه احساسی داشته باشد؟»، «مادربزرگتان در این شرایط چه کاری را به شما پیشنهاد میکند؟» و “اگر اجازه دهیم یک دسته از گربه ها در این موقعیت از دست بدهند چه اتفاقی می افتد؟”
اجازه دادن به ذهن برای سرگردانی
شما همچنین باید اجازه دهید که موقعیت در پشت ذهن شما بنشیند، در حالی که به کارهای دیگر ادامه می دهید. انجام این کار به ذهن شما اجازه می دهد تا سرگردان شود و با موقعیت بازی کند. اغلب به نظر می رسد بینش ها و الهامات مانند جادو ظاهر می شوند. این یک سحر و جادو نیست، بلکه قدرت ذهن است که بین موقعیت و سایر اطلاعاتی که در ذهن خود ذخیره کرده اید، ارتباطات نامتعارف برقرار کند.
با انجام این کارها، الهام و بینش خواهید داشت. بنویسشون روی برگه. احتمالا ایده هایی خواهید داشت. اشکالی ندارد، اما خیلی زود روی ایده ها تمرکز نکنید. درعوض، آنها را یادداشت کنید و زمانی که به مرحله ایجاد دیدگاه خلاقانه رسیدید، به سراغ آنها بروید.
مرحله 2: هدف سکسی
اگر با گروه بزرگتری از مردم کار می کنید یا می خواهید دیگران را در ایجاد دیدگاه خلاقانه خود درگیر کنید، باید موقعیت و تمایل خود برای اقدام خلاقانه را به عنوان یک هدف سکسی فرموله کنید: به عبارت دیگر، هدفی مطلوب، جذاب و تحریک کننده.
به عنوان مثال، اگر یک شرکت دوربین بخواهد ایده هایی برای به روز رسانی محصول ارائه دهد، ممکن است در مورد چالشی مانند “از چه راه هایی می توانیم دوربین عکس فوری خود را بهبود دهیم؟” این یک چالش خوب است، اما خسته کننده است و به ایده های خسته کننده و قابل پیش بینی مانند وضوح بالاتر، لنز زوم با برد بیشتر و طرح های رنگی مختلف منجر می شود.
با این حال، اگر به آن فکر کنید، دوربین اساساً ابزاری است که افراد را قادر میسازد تا خاطرات را ثبت کنند، آنها را ذخیره کنند و به اشتراک بگذارند. بنابراین، یک هدف جذاب برای یک جلسه ACT ممکن است این باشد: “دستگاهی طراحی کنید که به افراد اجازه می دهد خاطرات را ضبط، ذخیره و به اشتراک بگذارند.”
آیا می بینید که چنین هدف سکسی چگونه می تواند ایده های خلاقانه را آسان کند؟ این قدرت یک هدف سکسی است.
اگر به تنهایی یا با یک گروه کوچک کار می کنید، ممکن است نیازی به طراحی یک هدف سکسی نداشته باشید، می توانید مستقیماً از بازی با موقعیت به ساختن یک دید خلاقانه حرکت کنید.
مرحله 3: یک چشم انداز خلاق بسازید
در جایی که طوفان فکری و بسیاری از روشهای تفکر خلاق دیگر با هدف تولید فهرستی طولانی از ایدهها برای بررسی بعدی، هدف ACT ایجاد چشماندازی واحد و خلاقانه است که بسیار توسعهیافتهتر از یک ایده ساده است.
دیدگاههای خلاقانه به همان شکلی ساخته میشوند که گروهی از کودکان برج را از بلوکهای ساختمانی میسازند. آنها فقط شروع به چیدن بلوک ها می کنند تا ببینند چگونه کار می کند. اگر کار نکرد، چیز دیگری را امتحان می کنند. اگر شروع به ساختن برج کنند و برج سقوط کند، دوباره با پایه محکمتری شروع می کنند. اگر یکی از بچهها فکر میکند که رویکرد کودک دیگر جواب نمیدهد، به دیگری میگوید و آنها درباره آن بحث میکنند. در نهایت، بچهها ساختار خود را میسازند. به همین ترتیب، در نهایت، تیم یک چشم انداز جسورانه و خلاقانه ایجاد می کند.
نکته مهم، ACT انتقاد از ایده ها را با رعایت سه قانون اساسی تشویق می کند:
- همیشه از ایده های خسته کننده انتقاد کنید. این بسیار مهم است. شما مطلقاً ایده های خسته کننده در یک جلسه ACT نمی خواهید.
- از ایده انتقاد کنید نه شخص.
- وقتی ایده ای را نقد کردید، باید سکوت کنید و اجازه دهید صاحب ایده یا هر کس دیگری از آن دفاع کند.
این تشویق به انتقاد، ACT را از بسیاری دیگر از فرآیندهای تفکر خلاق متفاوت می کند. اما این مبتنی بر تحقیقات است و همانطور که بسیاری از شرکت کنندگان در جلسات ACT اظهار کرده اند، “توانایی انتقاد از ایده ها عالی است! ما را قادر می سازد تا واقعاً یک ایده را مورد بحث قرار دهیم و بر اساس آن بنا کنیم.” درست است. شما نمی توانید بر اساس یک ایده تا زمانی که نقاط قوت و ضعف آن را شناسایی نکرده باشید.
مرحله 4: برنامه اقدام
مشکل بالقوه سه مرحله اول ACT این است که شما یک چشم انداز خلاق شگفت انگیز ایجاد می کنید که در فضای آرام یک جلسه ACT (به طور ایده آل خارج از سایت برگزار می شود) هیجان انگیز است. اما وقتی به دفتری که صدها ایمیل، دهها پیام صوتی و قرار ملاقات در انتظار شماست، برمیگردید، این دید ناگهان ترسناک به نظر میرسد. وقتی این اتفاق می افتد، دید خلاقانه اتفاق نمی افتد.
به همین دلیل است که گام نهایی در جلسه ACT ایجاد یک برنامه اقدام اولیه است که در آن دیدگاه خلاقانه را به یک سری مراحل کوچک و قابل مدیریت تقسیم میکنید و یکی از اعضای تیم را برای مسئولیت هر مرحله تعیین میکنید.
در نتیجه، به جای بازگشت به دفتر با یک چشم انداز خلاقانه ترسناک بزرگ، با یک اقدام ساده که باید انجام دهید تا یک قدم کوچکتر به تحقق چشم انداز نزدیکتر شوید، به دفتر باز می گردید. جای تعجب نیست که این رویکرد به شدت احتمال تحقق چشم انداز شما را افزایش می دهد.
بدون نظر